Robert Gagné, psicólogo norteamericano, nació en el año 1916, estudió en la Universidad de Yale, y recibió su doctorado en la Universidad de Brown, en 1940. Se ha destacado como profesor en las universidades de Princeton, Berkeley, y Florida State. Ha publicado artículos y libros relacionados con el área del aprendizaje. Entre ellos encontramos: Teorías del aprendizaje (1970), Principios básicos del aprendizaje para la enseñanza (1976) y Principios para la planificación de la enseñanza (1976). La posición de Gagné, está basada en un modelo de procesamiento de información.
En esta teoría encontramos una fusión entre conductismo y cognoscitivismo. También se puede notar un intento por unir conceptos piagetianos y del aprendizaje social de Bandura. Finalmente, la suma, organización y sistematización de estas ideas hace que la teoría de Gagné sea llamada teoría ecléctica.
La teoría de Gagné se enmarca dentro de las teorías del procesamiento de información o también llamadas teorías cibernéticas. Desde este punto de vista, el proceso de aprendizaje del individuo es similar al funcionamiento de una computadora.
El modelo plantea los siguientes pasos:
1. Receptores sensoriales
2. Registro sensorial
3. Memoria a corto plazo
4. Memoria a largo plazo
5. Recuperación
6. Generador de respuestas
7. El control en el procesamiento de la información
8. Las expectativas
9. Ejecutores o efectores
Gagné considera que deben cumplirse, al menos, diez funciones en la enseñanza para que tenga lugar un verdadero aprendizaje.
- Estimular la atención y motivar.
- Dar información sobre los resultados esperados.
- Estimular el recuerdo de los conocimientos y habilidades previas, esenciales y relevantes.
- Presentar el material a aprender.
- Guiar y estructurar el trabajo del aprendiz.
- Provocar la respuesta.
- Proporcionar feedback.
- Promover la generalización del aprendizaje.
- Facilitar el recuerdo.
Equipo 1 Modelo de Gagné
Integrantes: Alejandra Mata Pérez y Roció Alejandra Guzmán López
Me agrada mucho esta teoría porque tiene apoyo del conductismo y cognoscitivismo, así mismo sus 8 estilos de aprendizaje se me hacen muy prácticos para los preescolares y primaria menor. Excelente foro compañeras :)
ResponderEliminarEsta teoría es muy interesante por el hecho de que existe una relación entre conductismo y cognitivismo ya que ambos se relacionan con la conducta, el pensamiento y sobre todo el razonamiento mental. Y es verdad que todos procesamos la información de diferentes maneras, el vídeo explica muy bien los tipos de aprendizaje y con los ejemplos es más fácil entenderlo y aplicarlo
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ResponderEliminarEn resumen esta teoría es importante porque propone que el aprendizaje es un proceso en el que se interviene la motivación,comprensión,adquisición,retención,recuperación, desempeño y retroalimentación.
El modelo de Gagné es notable por su característica ecléctica, y así mismo se encuentra organizada y se considera como una teoría sistemática. Este modelo está enfocada en las teorías conductistas y cognoscitivas las cuales son muy importantes
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